我们是把孩子作为一个生活的人去生成了,还是把孩子作为一个作品去雕刻了,孩子是不会让你去雕刻的。让孩子自己改造自己,让孩子自己成为他想成为的人。
孩子该怎么管
1.尊重孩子在对孩子的管教上,我们家是我松妻子紧。有一次,我妻子打孩子,质问到:"到底是不是这样？"孩子就说:"你不相信我就算了,还问我干什么？"五岁的孩子竟然能说出这样的话。如果你不信任孩子,孩子也不信任你,要尊重孩子的需要。
2.让孩子与小伙伴一起玩
孩子天天与成人在一起,很容易失去孩童的天性,孩子小声地对我说:"爸爸,我想出去玩,去找西西。"我说:"去吧！""我怕妈妈骂！""去吧,爸爸给你撑腰,不会有事的。"他妈妈就说:"别去了,西西的爸爸要考博士呢。"我就说:"你就让孩子去吧,别让孩子与我们在一起了。"孩子们在阳台上玩,也不会影响她爸爸看书,没事的。我的孩子是外向型的,一领小女孩,就四五个,会把家里弄得乱七八糟的,他妈妈很生气。我对孩子说:"以后你领小朋友来玩,爸爸给你规定一个地方,你们就在阳台上玩。"我们家的阳台很大。
有一位爸爸从没有让孩子上过学,自己独立辅导孩子考上了大学,孩子一下子就成了名人。记者采访时,这个孩子曾提到恨自己的爸爸(www.yiqig.cn 一起过)。因为他父亲剥夺了他与小朋友在一起交往的机会,这个孩子在大学里能很好地与别的同学合作相处吗？你说这位爸爸是做对了还是做错了？
3.说服教育慢慢来有一次,我们家来了客人,孩子特别兴奋,把沙发、地上弄得乱七八糟。客人刚一走,我妻子就对他说:王甲,站好,以后客人来了应该怎么样。我马上就想到我小时侯,客人一走,爸爸就揍我,这也许是留在心中的伤疤。我选了个时机给妻子讲了自己的经历和感受,千万不要让孩子觉得,一来客人就要打他或骂他。可以等客人走了一阵子,慢慢地说服教育他。
家里来客人,父母的对象转移了,就不会管孩子那么多,孩子就可以自由自在,得意忘形了。孩子的世界没有干净、规矩一说。他根本不会想会不会把玩具弄乱。
孩子要自己带并让他逐步生成发展
如果条件允许,应自己带孩子。在孩子不懂事时,爷爷奶奶更多的是养而不是教,到孩子五、六岁时父母才接过来,爷爷奶奶非常疼爱孩子,已经习惯了,父母突然严起来,孩子与父母就产生一种对立,这种矛盾无法愈合。孩子情感的形成期是五、六岁至七、八岁,让孩子小时候就养成好习惯是非常重要的。
我与幼儿园一个小朋友谈话,我说:在长城上我很怕,脚都哆嗦,害怕摔下来。他说:其实你不用怕,跑快点就不害怕了。这是四五岁的孩子说的话。然后旁边的小孩说:你跑的快就不会摔倒了。这就是孩子的规律。这是他的经验,谁也没有教他这些。
玩滑梯,我们的孩子老是规矩地从上往下滑,父母还害怕出什么意外。而有个外国小孩是倒着往上爬,然后一松手滑下来。我们是防备式的教育,经不起风浪；他们的教育就是安全教育。